La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) denuncia que un a帽o m谩s los Auxiliares T茅cnicos Educativos (ATE) y T茅cnicos Especialistas en Lengua de Signos (TEILSE) de Castilla-La Mancha, una vez finalizado el curso escolar, vuelven a engrosar las listas del paro en la regi贸n desde esta misma semana.
En nota de prensa, afirma que a pesar de que estos profesionales trabajan para que los alumnos alcancen el mayor grado de autonom铆a en todas sus dimensiones, para que logren las m谩ximas cotas dentro de sus potencialidades y para garantizar una integraci贸n e inclusi贸n efectiva, contin煤an padeciendo 芦unas condiciones laborales totalmente precarias 芦dentro de la Administraci贸n.
As铆, se帽ala que mantienen una relaci贸n contractual de fijo-discontinuos, lo que se traduce en su despido durante julio y agosto, meses en los que tienen que acudir a las prestaciones por desempleo para completar su salario, y luego vuelven a ser contratados en septiembre.
Asimismo, a帽ade que muchos de ellos cuentan con jornadas parciales, lo que no s贸lo supone 芦una importante merma retributiva禄, sino que adem谩s incide en la correcta atenci贸n a los menores. 芦En la regi贸n hay aproximadamente 600 ATEs y TEILSEs en esta situaci贸n, con contratos fijo-discontinuos a tiempo parcial禄.
El presidente del Sector de Administraci贸n General de la Comunidad Aut贸noma, Joaqu铆n S谩nchez, lamenta que la Administraci贸n 芦maltrate de esta forma a sus propios trabajadores, realmente no hay una apuesta por la inclusi贸n educativa de todo el alumnado禄. 芦De hecho, son los profesionales que m谩s tiempo pasan con estos menores. Merecen tener los mismos derechos y condiciones que el resto de colectivos de la educaci贸n p煤blica禄.
A ello suma que cuando se inicia el curso escolar son otros profesionales los que ocupan las plazas, impidiendo una m谩s que necesaria continuidad en el trabajo desarrollado con estos menores, que precisan de un seguimiento continuado, ya que hay alumnos a los que empezar de cero y comunicarse puede suponer meses.
CSIF, que ya el pasado curso reclam贸 al Gobierno regional de manera conjunta con el Comit茅 Espa帽ol de Representantes de Personas con Discapacidad de Castilla-La Mancha (CERMI CLM) que las mejoras laborales para los ATE y TEILSE fueran incluidas en los Presupuestos Generales, vuelve a exigir que se ponga fin a esta situaci贸n que repercute negativamente en el alumnado con necesidades educativas especiales.
芦No en vano, estos profesionales educativos desarrollan su labor con ni帽os y ni帽as con discapacidad intelectual, f铆sica y sensorial, trastorno del espectro autista, conductas disruptivas alumnos con realidades y necesidades muy diferentes a los que la Administraci贸n deja a un lado禄, sostiene S谩nchez.
CSIF tambi茅n expone que hay otros colectivos de trabajadores dentro de la educaci贸n p煤blica que tambi茅n se encuentran en la misma situaci贸n, como es el personal de cocina y el personal de limpieza y servicios dom茅sticos, con jornadas parciales y contratos fijos-discontinuos, teniendo que acudir al Servicio P煤blico de Empleo para tener un salario los meses de verano.
S谩nchez subraya que 芦la precariedad es una triste realidad dentro de la Administraci贸n, lo que afecta a toda la sociedad禄.
