La escuela rural de Castilla-La Mancha vuelve a situarse entre las más destacadas del país. Ernesto Bautista Santurino Díaz, maestro de Educación Física del CRA Villas del Tajo, en la provincia de Toledo, ha sido reconocido como tercer mejor docente de Educación Primaria de España en los National Teacher Prize España 2026.
El galardón reconoce el trabajo de profesores que impulsan nuevas formas de enseñar y pone el foco, en este caso, en un centro rural de la provincia de Toledo, demostrando que la innovación educativa también tiene cabida fuera de las grandes ciudades.
Este reconocimiento se suma al obtenido el pasado año, cuando Ernesto Bautista fue elegido segundo mejor docente de España en los Premios EDUCA ABANCA.
Proyectos que unen educación, patrimonio e igualdad
A lo largo de los últimos años, el maestro ha desarrollado diferentes proyectos educativos en los que la Educación Física se combina con el patrimonio, la igualdad, el medio ambiente y las nuevas tecnologías.
Entre ellos figura «A destajo por el Tajo», una iniciativa que utiliza la actividad física para acercar al alumnado al patrimonio y la sostenibilidad y que fue reconocida con el primer premio Mejora Tu Escuela Pública 2025, además de recibir otros galardones relacionados con la educación ambiental.
También destaca «Objetivo Igualdad», un proyecto en el que los estudiantes crearon un metaverso dedicado a mujeres referentes de Castilla-La Mancha para trabajar la igualdad en las aulas, así como «EF Ministerio del Tiempo», centrado en metodologías activas y hábitos de vida saludables.
Un reconocimiento para la escuela rural
Más allá del premio individual, el reconocimiento pone de relieve el papel que desempeñan los colegios rurales en la innovación educativa y la capacidad de estos centros para desarrollar proyectos que trascienden el ámbito local.
Ernesto Bautista ha defendido en numerosas ocasiones que la calidad de la enseñanza no depende del tamaño del municipio, sino de la implicación del profesorado y de la capacidad de aprovechar el entorno como recurso educativo.
Además de su labor en las aulas, participa habitualmente como ponente en congresos y encuentros sobre innovación educativa, donde comparte experiencias con docentes de toda España.
Con este nuevo reconocimiento, el CRA Villas del Tajo vuelve a situar a la escuela rural de Castilla-La Mancha en el panorama nacional, poniendo en valor un modelo educativo que apuesta por metodologías innovadoras y por el aprendizaje ligado al entorno.
