El Consejo de Ministros ha aprobado una inversi贸n de 40 millones de euros para el Programa para la Orientaci贸n, Avance y Enriquecimiento Educativo, #PROA+, para reforzar el funcionamiento de los colegios y garantizar la continuidad de la educaci贸n el pr贸ximo curso 2020-2021 ante la situaci贸n de emergencia educativa provocada por la pandemia del COVID-19. Los fondos se distribuir谩n entre las comunidades aut贸nomas para atender al alumnado m谩s vulnerable y Castilla-La Mancha recibir谩 2.145.005 euros.
Este programa se adapta a la situaci贸n educativa del pr贸ximo curso 2020-2021, provocada por la suspensi贸n temporal de la actividad lectiva presencial desde marzo hasta el final del curso 2019-2020 y el impacto negativo del confinamiento en el bienestar y en el progreso del alumnado, seg煤n informa el Ministerio de Educaci贸n en un comunicado.
La distribuci贸n entre comunidades aut贸nomas se ha realizado seg煤n el n煤mero de alumnos escolarizados en Educaci贸n Primaria y Secundaria Obligatoria (50%); el porcentaje de alumnos con necesidades espec铆ficas de apoyo educativo (20%); la tasa de idoneidad a los 15 a帽os (20%) y la dispersi贸n de la poblaci贸n (10%).
Por comunidades aut贸nomas, las que m谩s fondos recibir谩n ser谩n: Andaluc铆a, con 5,3 millones de euros, seguida de Catalu帽a (4,5 millones), Comunidad de Madrid (3,8 millones), Comunidad Valenciana (3,4 millones), Galicia (2,4 millones), Regi贸n de Murcia (2,2 millones) y Castilla y Le贸n y Castilla-La Mancha (2,1 millones). La financiaci贸n de este programa en el Pa铆s Vasco se realizar谩 de conformidad con su r茅gimen de financiaci贸n espec铆fico.
Los objetivos son garantizar la continuidad y el avance educativo del alumnado en el curso 2020-2021, con especial atenci贸n a los m谩s vulnerables, as铆 como restablecer, reforzar y mejorar el funcionamiento de los centros educativos en estas condiciones especiales, flexibilizando su organizaci贸n y garantizando las condiciones escolares recomendadas por las autoridades sanitarias.
Asimismo, el Ministerio de Educaci贸n pretende reforzar la equidad educativa de la red de centros; impulsar y facilitar las adaptaciones necesarias de las programaciones did谩cticas; reforzar la dotaci贸n y formaci贸n de los equipos docentes y de los profesionales de orientaci贸n y responder de forma integral a las nuevas necesidades educativas sobrevenidas, as铆 como mitigar el impacto del confinamiento y suspensi贸n de la educaci贸n presencial en el bienestar socioemocional del alumnado y profesorado.
Cada centro educativo elegir谩 entre el cat谩logo de actuaciones del programa #PROA+, en funci贸n de sus necesidades y posibilidades en el curso 2020-21. Estas actuaciones incluyen: la adaptaci贸n de la programaci贸n curricular y el est铆mulo a la renovaci贸n pedag贸gica inclusiva; el impulso a las competencias docentes y orientadoras m谩s necesarias; acompa帽amiento, motivaci贸n y refuerzo escolar personalizado para el alumnado con necesidades espec铆ficas, con monitores y alumnos mentores; y promoci贸n de la implicaci贸n y colaboraci贸n de las familias para prevenir el abandono escolar prematuro.
