El pasado año, a principios del mes de junio, las concejales encargadas de las Escuelas de Verano de Albacete ofrecían todos los detalles para que los padres interesados pudieron pedir algunas de las 7.680 plazas gratuitas que se ofrecían para los niños de la capital durante las vacaciones estivales.
Entonces, el plazo para formalizar la matrícula se abría del 5 al 14 de junio en el Servicio Municipal de Empleo de la calle del Carmen, en los propios colegios o a través de una dirección de correo electrónico ([email protected]), pero este año estamos a día 12 y aún no se sabe nada, o bueno sí se conoce un dato: los trabajadores que impartirán esos cursos dependen de la oferta del Plan de Empleo de 2018, y al no estar resuelto, de momento, están en el limbo.
Desde el grupo municipal de Ganemos Albacete aseguran que de momento, desde el equipo de gobierno municipal les habrían dicho que es “casi seguro” que la primera quincena del mes de julio NO habrá Escuela de Verano, debido a que está pendiente de resolver los contratos de los monitores que irían con cargo a los Planes de Empleo –dependientes de la Junta, y sufragados además por Diputación de Albacete y el propio Ayuntamiento-.
Así que, en esas estamos, sin saber con exactitud qué pasará con este recurso con el que muchos padres cuentan para poder seguir conciliando la vida familiar y laboral durante el periodo de las vacaciones de verano de sus hijos.
Esta incertidumbre ha provocado que muchos padres, se estén moviendo a través de redes sociales y grupos de whatsApp pidiendo soluciones y, sobre todo, información, porque desde el consistorio, ni confirman ni desmienten.
EL PASADO AÑO
El pasado año, la concejal María Gil explicaba que la ‘Escuela de Verano’ es un proyecto “dinamizador, cultural y de ocio”, con el que se pretende propiciar espacios lúdicos durante el verano a los niños y niñas de Albacete y pedanías, durante las cuatro quincenas de los meses de julio y agosto, coincidiendo con las vacaciones escolares de verano, a través de actividades relacionadas con las habilidades, la lectura, el inglés, la música, la igualdad, el deporte, la salud o el medio ambiente.
Y que es un “proyecto que incluye el Servicio de comedor escolar, complementario a las actividades desarrolladas durante la mañana, con el objetivo de proporcionar un servicio de comida que contribuya a dar continuidad a la mejora de los hábitos alimenticios adquiridos durante el periodo escolar”.
Esa es la filosofía de este recurso, que ahora los padres de Albacete reclaman.
