La Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), primer sindicato en la Mesa General de Función Pública de Castilla-La Mancha, ha reiterado la necesidad de adoptar medidas para hacer frente a las altas temperaturas en los centros educativos de la región. El sindicato advierte de que la situación, que afecta tanto a alumnado como a docentes y personal de administración y servicios, se repite cada año con la llegada del calor.
CSIF recuerda que la normativa en materia de prevención de riesgos laborales obliga a garantizar unas condiciones ambientales adecuadas en los lugares de trabajo y a adoptar medidas organizativas cuando las temperaturas puedan suponer un riesgo para la salud. En el caso de los centros educativos, el sindicato subraya que “esta realidad adquiere una especial relevancia debido a la presencia diaria de miles de niños, niñas y adolescentes, especialmente vulnerables ante episodios de calor extremo”.
Según la organización sindical, la mayoría de los centros educativos de Castilla-La Mancha siguen sin disponer de sistemas de climatización adecuados. Esto obliga a desarrollar la actividad lectiva en aulas que, según CSIF, alcanzan temperaturas incompatibles con unas condiciones óptimas de enseñanza y aprendizaje. “No podemos normalizar que alumnado y trabajadores soporten temperaturas extremas dentro de las aulas que superan con creces los 27 grados que marca la normativa de Prevención de Riesgos Laborales. Y desde luego no pueden poner la excusa para no hacer nada de que el curso está a punto de acabar, ya que en el inicio del próximo curso en septiembre volveremos a tener el mismo problema. Es un problema gravísimo que cada año va a peor”, ha explicado Juan Luis Martínez, presidente de CSIF Educación Castilla-La Mancha.
El sindicato señala que las consecuencias del calor en el ámbito educativo incluyen dificultades de concentración, fatiga, somnolencia, dolores de cabeza, deshidratación y una disminución significativa de la capacidad de atención y rendimiento académico. Además, lamenta que “las altas temperaturas también repercuten negativamente en las condiciones laborales del profesorado y del resto de trabajadores de los centros educativos”.
CSIF reclama la existencia de protocolos claros para afrontar los episodios de calor intenso, incluyendo medidas como la adaptación de horarios y actividades, el suministro de agua y el refuerzo de la ventilación. Sin embargo, considera que “es precisa una planificación de inversiones destinadas a mejorar la eficiencia energética y la climatización de los edificios educativos”.
En este sentido, la Central Sindical lamenta que “la climatización se haya convertido en un arma política entre corporaciones locales y Consejería de Educación sobre la financiación y las ayudas a solicitar para llevar a cabo las instalaciones, mientras se echan la culpa mutuamente nuestras aulas continúan siendo hornos”, tal y como añade Juan Luis Martínez.
