No se ponen de acuerdo con qué titulaciones nuevas poner en cada Campus

La UCLM matiza su Plan Estratégico proponiendo ahora Psicología en Cuenca en vez de en Albacete y Podología para Talavera, pero siguen sin llevar Turismo e Informática

La Universidad de Castilla-La Mancha ha matizado su Plan Estratégico con horizonte 2020 con respecto al hecho público la semana pasada retocando su mapa de titulaciones, después de la polémica surgida sobre todo en torno a la propuesta para los campus de Talavera de la Reina y Cuenca, que después de reivindicar la implantación de la estrategia ideada en 2010 reclamaban el Grado de Informática en la Ciudad de la Cerámica y el Grado de Turismo en la capital conquense.

Según el nuevo borrador, la propuesta ahora continúa con la apuesta de establecer como eje el Patrimonio, el Bienestar y el Medio Ambiente en Toledo manteniendo el Grado de Turismo en la capital regional, además de un Grado en Ingeniería Aeroespacial y un master de Ingeniería Biomédica.

En esta ocasión, a diferencia del último borrador, propone ahora en Talavera, además de Nutrición y Dietética, el Grado de Podología, al margen de un título propio de máster en Tecnologías digitales para el Bienestar.

En el caso de Cuenca, la primera propuesta de la pasada semana pasaba por fijar en Arte, Cultura y Comunicación como ejes. En el nuevo modelo, además de mantener los grados de Comunicación Audiovisual y Publicidad y un master de Dirección de Empresas Turísticas, propone ahora un Grado en Psicología, algo que en principio sugirió para el campus de Albacete. Además, como novedad, plantea ahora un título propio de master en Restauración y Conservación y otro en Cine y Efectos Especiales.

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En el campus de Albacete, con Salud, Naturaleza y Tecnología como principales áreas, se contemplaba en el primer borrador sendos másteres en Bioeconomía y Energías Renovables y grados en Psicología -que ahora se va a Cuenca- y Criminología. En cambio ahora, además de quitar Psicología de la propuesta y dejarlo en un master de Psicología General, aboga por un Grado en Odontología, otro en Óptica y Optometría y uno más en Biotecnología.

Para Ciudad Real, con Ciencia, Tecnología y Humanidades como ejes, añade a la propuesta de un master en Robótica, otro de Ingeniería de Minas en Almadén y mantiene la propuesta de grados de Traducción e Interpretación, Enología y Matemáticas. Mientras tanto, desaparece de la propuesta el grado de Geografía e Historia.

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ESTRATEGIA UCLM 2020

De esta forma, la Comisión de Estrategia de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) se ha reunido en el Campus de Cuenca y ha dado luz verde a los tres documentos que componen el Plan Estratégico de la Institución académica, integrado por la ‘Estrategia UCLM 2020’, el ‘Plan de acción y seguimiento’ y el ‘Mapa de nuevas titulaciones’, incluyendo este último 15 nuevas titulaciones de grado y 13 de máster.

«La planificación de las nuevas titulaciones implica adoptar por un modelo de implantación única conforme al cual se mejore la oferta de la universidad sin incurrir en la lógica de repetir las titulaciones, planteando para ello patrones de especialización definidos para cada campus de la universidad».

El acuerdo ha contado con el respaldo de todos los integrantes de la Comisión de Estrategia y corresponde ahora al Consejo de Gobierno de la UCLM su aprobación definitiva, estando previsto que sea sometido además al visto bueno del Consejo Social, según ha informado la UCLM en nota de prensa.

Los tres documentos que contienen la planificación estratégica de la universidad en el horizonte 2020 han experimentado «cambios y mejoras derivadas de las aportaciones, propuestas, recomendaciones y sugerencias recabadas de la comunidad universitaria y la sociedad durante su proceso de elaboración».

No se ponen de acuerdo con qué titulaciones nuevas poner en cada Campus

Según ha institución académica, la ‘Estrategia UCLM 2020’ supone una apuesta por una universidad más competitiva que impacte con más intensidad en el desarrollo de Castilla-La Mancha a través de la concentración de recursos, la diferenciación de titulaciones, la integración de los distintos Campus y centros y la conexión con los sectores clave de la región. Para ello, se han previsto 310 actuaciones organizadas en torno a 16 ejes estratégicos.

MODELO DE IMPLANTACIÓN ÚNICA

La materialización de esta estrategia en la planificación de las nuevas titulaciones implica adoptar por un modelo de implantación única conforme al cual se mejore la oferta de la universidad sin incurrir en la lógica de repetir las titulaciones, planteando para ello patrones de especialización definidos para cada campus de la universidad.

El mapa incluye 15 nuevas titulaciones de grado y 13 de máster, las cuales dan respuesta a las demandas de enseñanza superior de los jóvenes preuniversitarios de Castilla-La Mancha, de acuerdo con un análisis del traslado de estos jóvenes hacia otros sistemas universitarios que se marchan por no disponer de la oferta correspondiente en la UCLM.

Con la reunión celebrada en el campus de Cuenca se pone fin al primer ciclo de trabajo encomendado a la Comisión de Estrategia, consistente en la elaboración del plan estratégico. La Comisión iniciará a partir de la próxima semana las reuniones para pasar a la segunda fase, consistente en la propuesta del marco de financiación y contrato-programa vinculado al plan estratégico elaborado.

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