El sindicato ANPE ha demandado la reducci贸n del n煤mero de aspirantes por tribunal en las oposiciones del Cuerpo de Maestros en Castilla-La Mancha que tendr谩n lugar, a falta de confirmaci贸n oficial, el 18 de junio, hasta un m谩ximo de 80 solicitudes por tribunal.
Ante la publicaci贸n de las listas provisionales y la posterior constituci贸n de los tribunales, ANPE ha demandado esta reducci贸n del n煤mero de aspirantes por tribunal hasta un m谩ximo de 80 solicitudes presentadas por tribunal para garantizar las medidas higi茅nico-sanitarias y favorecer la labor de los propios tribunales, seg煤n ha informado el sindicato en nota de prensa.
Para ANPE es fundamental que se den todas las condiciones sanitarias necesarias para la tranquilidad de todos los participantes y que se prepare de manera exhaustiva todo el proceso para generar un ambiente seguro y de confianza.
ANPE ha se帽alado que a estas oposiciones se han presentado 11.049 solicitudes para todas las especialidades convocadas, tanto por el turno libre como por el turno de discapacidad, un dato que dejar铆a, de manera global, una mdia de 10,67 solicitudes por plaza, ratio muy similar a la de la convocatoria de 2019.
El sindicato ha comentado que la ratio de solicitudes presentadas en el turno libre es de 17,83 por plaza en Infantil, 9,87 en Primaria, 13,2 en Educaci贸n F铆sica, 6,16 en Ingl茅s, 6,74 en M煤sica, 11,55 en Pedagog铆a Terap茅utica y 6,1 en Audici贸n y Lenguaje.
En el caso del turno de discapacidad no intelectual, la ratio es de 1,8 en Infantil, 2,23 en Primaria, 2 en Educaci贸n F铆sica, 1,56 en Ingl茅s, 1,66 en M煤sica, 4,2 en Pedagog铆a Terap茅utica y 3,75 en Audici贸n y Lenguaje.
Adem谩s, en el turno de discapacidad intelectual, para las 21 plazas convocadas, se han presentado tres solicitudes, una para Infantil, otra para Primaria y otra m谩s para M煤sica. As铆, las 18 plazas que no tienen aspirantes se han acumulado al turno de discapacidad no intelectual y, las que tampoco se cubran en 茅l, pasar谩n al turno libre.
ANPE ha solicitado tambi茅n que se publiquen, lo antes posible, los criterios de actuaci贸n, calificaci贸n y evaluaci贸n por parte de la comisi贸n de selecci贸n, para conocimiento de todos los aspirantes y miembros de los tribunales.
